この書籍は、教育言語学の最新研究に基づき、英文法の全体像と文法項目の関連性を「意味順」メソッドを通じて可視化しています。このメソッドは、語句の順序が意味に影響を与える特性を活かし、英語の構造を理解しやすくするものです。中学・高校での導入実績もあり、その有効性が報告されています。著者は京都大学名誉教授の田地野彰氏で、英語教育の専門家です。