国連人権委員会「女性に対する暴力，その原因と結果に関する特別報告者」であるラディカ・クマラスワミ氏が2003年1月に発表した最終報告書の全文と，その付属文書の抄訳を収録。報告書の理解をより深めるために関連分野からの解説も充実させた。 まえがき 凡例 第一章　最終報告書全文 　概要 　序文 　１　一九九四年から二〇〇二年までの発展 　２　武力紛争 　３　家庭における暴力 　４　性暴力・レイプ 　５　セクシュアル・ハラスメント 　６　人身売買 　７　宗教的急進主義と有害な伝統的慣行 　８　結論 　９　勧告 第二章　付属文書一　各国調査報告 アンゴラ／ブルンジ／コンゴ民主共和国／ジブチ／リベリア／ナミビア／ルワンダ／シエラレオネ／ソマリア／スーダン／ウガンダ／アルジェリア／アフガニスタン／朝鮮民主主義人民共和国／インド／インドネシア／日本／大韓民国／ミャンマー／スリランカ／東ティモール／ハイチ／ペルー／グルジア／ロシア連邦／セルビア・モンテネグロ 第三章　解説 　クマラスワミ最終報告書と国際法　前田朗 　クマラスワミ報告の一〇年　石塚直子 　「慰安婦」問題の一〇年を振り返る——クマラスワミ一〇年の活動と国際規範の発展から——　西野瑠美子 　クマラスワミ報告書を日本で有効に活用するために　柳本祐加子 資料 　用語集 　「女性に対する暴力」に関する国際・国内動向年表 あとがき

１０代の人たちが、友人、親、家族、先生、カウンセラーなど、他の人たちといっしょに読めるように書かれたデートDVについての本 この本は１０代の人たちが、友人、親、家族、先生、カウンセラーなど、他の人たちといっしょに読めるように書かれたデートDVについての本です この本は１０代の人たちが、友人、親、家族、先生、カウンセラーなど、他の人たちといっしょに読めるように書かれたデートDVについての本です １．体験を語り始めた人たち ２．デートＤＶはたくさんおきている ３．デートＤＶって何だろう ４．自分がデートＤＶをされているかどうか、どうしたらわかるの？ ５．デートＤＶのパターン：愛、暴力、恐れ ６．男の子がガールフレンドにデートＤＶをする理由 ７．ロマンチックな愛、お互いを育む愛、依存的な愛 ８．デートＤＶが残す傷 ９．デートＤＶの傷を癒す １０．別れる？　別れない？ １１．あなたがデートＤＶをされている場合はどうしたらいい？ １２．あなたがデートＤＶをしている場合はどうしたらいい？ １３．友人がデートＤＶされている場合はどうしたらいい？ １４．あなたにもお互いに尊重し合う交際ができる １５．保護者へのアドバイス １６．セイフティプランを立てる

愛されているとおもいこみ、 暴力から逃げ出せなかった。 愛する、愛されるって 本当はどういうこと？　 おとなの間だけではなく、 若者のあいだにも広がっている。 デートDVをなくすための、レッスン７。 1.デートＤＶってなに？ 2.ＤＶは力と支配 3.もしあなたが暴力をふるっていたら？ 4.もしあなたが暴力をふるわれていたら？ 5.女らしさ・男らしさのしばりから自由に 6.恋愛幻想 7.ほんとうの愛ってどんな愛？

ＤＶは親密な２人の間で起こる人権侵害。配偶者以外で起こるＤＶで、特に関心が高まっている若い世代のデートＤＶを、特徴や背景、事例も含めた被害の実態、防止や支援のありかたなどをＱ＆Ａでわかりやすくまとめた入門書 ＤＶは親密な２人の間で起こる人権侵害。配偶者以外で起こるＤＶで、特に関心が高まっている若い世代のデートＤＶを、特徴や背景、事例も含めた被害の実態、防止や支援のありかたなどをＱ＆Ａでわかりやすくまとめた入門書 はじめに Ｑ1　デートＤＶって何ですか？　ＤＶと何が違うのですか？　 Ｑ2　デートＤＶは本当に多いのですか？ Ｑ3　恋人同士なのになぜＤＶになるのですか？　結婚してなくてもＤＶというのですか？　 Ｑ4　どんな人が被害者になりやすいのですか？ Ｑ5　デートＤＶが起こっていても、周りが気づかないのはどうしてですか？ Ｑ6　好きで交際しているのに、「レイプ」になってしまうなんてあるのですか？ Ｑ7　デートＤＶで深刻な被害を受けることはありますか？　 Ｑ8　デートＤＶの実態は？　 　・ケース１　何かあったら、すぐにキレる。暴力をとおしてしかかかわれない彼との付き合いに脅えるＡ子さん 　・ケース２　行動を監視され、拘束されて不自由だけど、ノーと言えずとまどうＢ子さん 　・ケース３　年上の彼にセックスを強要され、妊娠・性感染症になっても関係を拒めないＣ子さん 　　・ケース４　身体的・精神的虐待がみられ、相手の言いなりになってしまったＤ子さん Ｑ9　ひどい暴力を受けても別れない人がいるけど、それはやはり好きだから離れられないのではありませんか？　 Ｑ10　健康や生活へはどのような影響がありますか？ Ｑ11　親としてできることは何でしょうか？ Ｑ12　友人としてできることはどのようなことですか？　 Ｑ13　教師として、学校として、できることは何でしょうか？　 Ｑ14　保健医療機関や保健室としてできることは何でしょうか？　 Ｑ15　相談現場でできることはどのようなことですか？ Ｑ16　法や制度でできることはありますか？　 Ｑ17　デートＤＶの被害を受けないために注意することを教えてください。　 Ｑ18　どのような支援が求められていますか？　 ■もっと詳しく知りたい人に ●監禁状態の心理──被害者と加害者の心理的関係 ●携帯電話・インターネットなどのＩＴ発展やバーチャル世界の浸入と現代の青少年　 ●現代の夫婦・親子関係と子どものデートＤＶ　 ▲デートＤＶ理解のためのホームページ・参考文献・DVD

夫婦の殺害の背景にＤＶ・モラハラがあった・・・ＴＶ、新聞で社会問題化している夫婦・恋人間のＤＶ・モラハラを根本から考える一冊 夫やＢＦが愛情という名のもとに、女性を思い通りに従わせようとする行為（モラハラ）を解説。女性に自立に向けての力と勇気を、男性には対等な関係を学んでもらい、子どもたちをどのように守ったらよいかを提案する 夫やＢＦが愛情という名のもとに、女性をことばの暴力やいやがらせで自分の思い通りに従わせようとする行為（モラハラ）を解説します。女性にはそれに気づき、自立に向けての力と勇気を与え、男性には対等な関係にこそ平和で自由であることを理解してもらい、その間で苦しむ子どもたちをどのように守ったらよいかを提案します。 ●ＤＶとは何か、特にことばによるいじめとは？ ●なぜＤＶが行われるのか、その理由は？ ●ＤＶが起きている現実を踏まえ、今後どうしたらいい？ ● ＤＶ家庭で育つ子どもたちへの影響はどうなのか？ ● 関係を続けるのならどのような心構えが必要か？ ●ＤＶから回復するには？　ざまな自立支援

家庭内で男性から虐待を受けている女性の子どもは，母親と同様にその虐待の被害者といえる。虐待を目撃した子どもの複雑な感情を，虐待を受けている母親自身や専門家たちに理解できるよう促し，母子が健全な生活を送れるよう援助する方法や指針を示す。 日本の読者の皆さんへ 謝辞 はじめに 　第1章　子どもたちはパートナーの暴力を見聞きしている 第1部　虐待する男性とその子ども 　第2章　虐待心性（虐待をする心理状態）と子ども 　第3章　虐待する男性が父親となったとき 　第4章　子どもの内的世界を理解する 　第5章　子どもの境界線を守る 第2部　虐待する男性と家庭のダイナミクス 　第6章　アボット家の週末 　第7章　母親としての役割を守る 　第8章　家族の健全なダイナミクスを維持する 　第9章　去るべきか、去らざるべきか 　第10章　児童保護機関と折りあう 第3部　虐待する父親と子ども—別居後— 　第11章　子どもにとっての両親の別居や離婚の意味 　第12章　別居後の虐待する父親 　第13章　家庭裁判所の制度の中で解決策を見出す 第4部　明日に向かう子どもたち 　第14章　子どもの治癒を促す 　第15章　子どものエンパワメント 　第16章　虐待の悪循環を断つ 参考資料と関連情報 虐待されたお母さんの個人的な話を聞かせてください 日本国内の配偶者暴力相談支援センターの機能を果たす施設リスト 監訳者あとがき

子どもが性的に誤った行動をとったとき親や教師はどうすればいいのか。この繊細で困難な問題を理解し取り組むための多くのヒントを提供している。今までほとんど語られてこなかったきょうだい間の性虐待を取り上げ，向き合う勇気を与えてくれる。 もくじ この本を手にしたあなたへ 謝　　辞 第１章　子どもが性的に誤った行動をとるとき １・はじめに ２・この問題を認識するのが難しいのはなぜでしょうか ３・自然な性的発達とは？ ４・性的に誤った行動とはどのようなものなのでしょうか 　　——子どもの性的な行動を見極めるときの指針 　　——低学年の子どもの性的な行動についての表 ５・自然な性的発達はどのようにして阻まれるのでしょうか ６・子どもが性虐待を受けている可能性を示す兆候はあるのでしょうか ７・性虐待を受けた子どもが他の子どもに性的に誤った行動をとるのはなぜでしょうか 　　——性的に誤った行動をとる子どものタイプ 　　——“再現衝動”は避けられる!! ８・他の子どもに対して性虐待をする子どもに、私たちはどのように対応したらよいのでしょうか ９・性的に誤った行動をとる子どもは、自分自身を傷つけているのでしょうか １０・他の子どもに性虐待をする子どもを、どのように援助したらよいのでしょうか 　　——秘密を破る 　　——“話を聴く”ということ 　　——子どもを信じて、子どもを守る必要がある １１・親として周囲の大人としてできるさまざまな援助方法とは何ですか 　　——親としてできること 　　——教師としてできること １２・性教育と性虐待防止の大切さ 　　——性教育が大切なわけ 　　——性教育のヒント 　　——性虐待防止 　　——教育プログラムの紹介 １３・この章の終わりに 第２章　きょうだい間の性虐待 １・はじめに ２・きょうだい間の性虐待とは何ですか 　　——きょうだい間性虐待について 　　——きょうだい間性虐待の起こり方 　　——他の虐待との関連 　　——加害者がきょうだいということの持つ意味 ３・きょうだいが行う性的な行動はすべて正常ではないのでしょうか 　　——自然な性への好奇心や探究心からくるもの 　　——「同意」して行われているように見えるもの 　　——正常な範囲の行動と性虐待の見分け方 ４・どうしてきょうだいが加害行為をするのでしょうか 　　——加害行為をする子どもについて 　　——加害行為が起こりやすい環境について ５・きょうだい間の性虐待はどのような影響を及ぼすのでしょうか 　　——被害を受けた子どもの心の状態 　　——虐待に加わっていない他の家族のメンバーへの影響 ６・きょうだい間性虐待が起きているかどうか、どうやってわかるのでしょうか 　　——虐待が起こっているサイン ７・性虐待が実際起こっていたときに、私にできることは何でしょうか 　　——起こったことに対してあなたにできること 　　——子どもから話を聴くときにあなたにできること 　　——虐待の問題を解決するためにあなたにできること ８・子どもたちが性虐待の被害を受けないように、私たちにできることは何でしょうか 　　——よいコミュニケーションを培う 　　——性虐待について話す ９・この章の終わりに 第３章　相談機関 参考文献・WEBページ 資　　料 　　Ａ：相談機関窓口 　　Ｂ：関連法律

性虐待を受けた子どものために子ども自身でも読めるように書かれ，女の子編と男の子編に分かれている。優しく力強い言葉で語りかけ，子ども自ら性虐待の影響を癒し恢復することを助けてくれる。親や周囲の大人が子どもの心を理解し助けるためにも役立つ。 この本を手にしたあなたへ 謝　　辞 はじめに：親御さん、および周囲で見守る大人の方へ この本を読む子どもたちへ 女の子へのガイド １・性ぎゃくたいってどういうこと？ ２・だれが性ぎゃくたいを受けるの？ ３・性ぎゃくたいをするのはどんな人？ ４・性ぎゃくたいを受けたのは、わたしのせいなの？ ５・子どもたちに性ぎゃくたいをする人たちは、何を考えていて、どんなやり方をするの？ ６・なぜ性ぎゃくたいは悪いことなの？ ７・どうしたら助けをえられるの？ ８・わたしはこのことをどう話したらいいの？——話すのをためらうのはなぜ？ ９・だれかにこのことを話したら、どんな気持ちになるの？　何が起きるの？ １０・カウンセラーという人は何をするの？ １１・性ぎゃくたいを受けたとき、ほかの女の子たちはどのように感じたの？ １２・わたしは性ぎゃくたいからかいふくできるの？ 男の子へのガイド １・性ぎゃくたいってどういうこと？ ２・だれが性ぎゃくたいを受けるの？ ３・性ぎゃくたいをするのはどんな人？ ４・性ぎゃくたいを受けたのは、ぼくのせいなの？ ５・子どもたちに性ぎゃくたいをする人たちは、何を考えていて、どんなやり方をするの？ ６・なぜ性ぎゃくたいは悪いことなの？ ７・どうしたら助けをえられるの？ ８・ぼくはこのことをどう話したらいいの？——話すのをためらうのはなぜ？ ９・だれかにこのことを話したら、どんな気持ちになるの？　何が起きるの？ １０・カウンセラーという人は何をするの？ １１・性ぎゃくたを受けたとき、ほかの男の子たちはどのように感じたの？ １２・ぼくは性ぎゃくたいからかいふくできるの？ 再び：親御さん・周囲の大人の方へ 　　　──子どもたちの話を受けとめるときに気をつけてほしいこと 参考文献 資　　料 　　Ａ：相談機関窓口 　　Ｂ：関連法律 付録：フィーリングチャート

子どものころ性虐待の被害を受けたり，最近性被害を受けた10代の少女が，今の自分を大切に思え，成長していく自分を信じることができるようになるためのガイド。ともに歩み支えてくれる人や場所を見つけるための情報も提供している。 この本を手にしたあなたへ 謝辞 はじめに 第１章　子どものころ性虐待を受けた少女へのガイド 　１・性虐待ってどういうこと？ 　　＊“力”ってなに？ 　２・誰が性虐待を受けるの？ 　３・どんな人が性虐待をするの？ 　４・性虐待を受けたとき、どんな気持ちになるの？ 　５・成長するにつれて出てくる気持ちは？ 　６・セクシュアリティへの影響は？ 　７・なぜ性虐待を受けたことを話す必要があるの？ 　８・話したくないと思ってしまうのはどうして？ 　９・誰に話したらいいの？ 　１０・話したらどうなるの？ 　１１・カウンセリングとは？ 　１２・カウンセリングを受けたほうがいいの？ 　１３・カウンセラーとあわないと思ったら 　１４・恢復に役立つサポートグループ、自助グループってなに？ 　　＊参考◆カナダのサポートグループの例 　１５・私は性虐待の影響から恢復することができるの？ 　１６・性虐待を受けた１０代の少女の身近にいる人へ 第２章　最近、性被害を受けた少女へのガイド 　１・見知らぬ人からのレイプ（強姦） 　　＊加害者を罰するには？ 　２・デートレイプ──彼からのセックスの強要 　　＊参考◆あなたと彼との関係は？──チェックリスト 　３・セクシュアルハラスメント 　４・買春・援助交際 　　＊性感染症とは？ 　　＊妊娠したら 　５・性被害を受けた少女の身近にいて、少女から性被害を受けたと知らされた人へ 参考◆あなたの権利 とあなたを守る法律 引用・参考文献、ホームページ 資料 　相談機関窓口 　関連法律

性虐待の実態と影響を理解することから始め，逆境の中でもしなやかに生きていくための「癒しの道のり」を示す。「大変な時」は終わりを告げ，自分が「今，ある」ことの大切さに気づかせてくれる。「私らしく生きるため」の回復への方法も提案する。 この本を手にしたあなたへ 謝辞 はじめに 第１章　性虐待って何ですか １．サバイバー（survivor）って何ですか ２．性虐待って何ですか 　　── サバイバー間で被害体験を比べること ３．この本を読み進めるにあたって 　　── 性虐待に向き合うことが“怖い”のはなぜ？ 　　── 読むときに大事なこと 　　　　 ●自分をいたわる箱づくりのエクササイズ 　　　　 ●グランディングの五感を使うエクササイズ 　　　　 ●グランディングのイメージエクササイズ 　　── 安全な感覚を手にする 　　── サポートネットワークをつくる ４．あなたは一人ではありません 　　── 癒しは可能です……もしあなたが望むならば 　　── 性虐待を表現するときに使われたくない言葉 第２章　癒しの道のりにはどんなことがありますか １．レジリアンス（resilience）── 逆境のなかでしなやかに生きていく弾力性 ２．子どものころの性虐待はどんな影響をもたらしますか 　　── 性虐待の影響 　　　　 ●自分を大切にする気持ち（自尊心）についての７つの質問 　　　　 ●感情についての９つの質問 　　　　 ●自分の体についての６つの質問 　　　　 ●親密な人間関係についての８つの質問 　　　　 ●自分の性的感性（セクシュアリティ）についての８つの質問 　　　　 ●抱きがちな被害的思い込みや考え（被害者思考）についての１８の質問 　　　　 ●家族との関係についての７つの質問 　　　　 ●子育てについての６つの質問 　　── 性虐待の影響から自分を癒す 　　　　 ●平穏のエクササイズ ３．生きていくために用いた工夫 　　　　 ●被害の矮小化、過小評価　●合理化　●忘れること 　　　　 ●否認　●嗜癖　●摂食障害　●解離 ４．癒しの道のりにはどんなことがありますか 　　　　 ●旅の途中で空を見つめるエクササイズ 　　 １）自分を癒す選択をする 　　 ２）最初の危機を乗り越える 　　 ３）虐待の記憶を思い出すこと 　　　　 ●「入れもの」に記憶を納めるエクササイズ 　　 ４）私が悪いのではない ── 自分を信頼する 　　　　 ●あなたがこの世に生まれたことを祝福するエクササイズ 　　 ５）悲しむことを通して心を癒す 　　 ６）怒りを感じ解放する 　　　　 ●怒りのエクササイズ 　　 ７）あなたに加害行為をした人に「立ち向かうこと」 　　 ８）魂を癒す、変わりゆく自分とつきあう ── 過去から未来へ 第３章　私らしく生きるために １．快復のためのいろいろな方法 ── 話せる人がいますか 　　── 助けを求めてもよいということを知る 　　── 身近に話せる人を探す 　　── カウンセリングではどのような助けをしてくれるのですか 　　── 自助グループは何をするところですか 　　　　 ●SCSA（Stop Child Sexual Abuse）会 　　　　 ●女たちの会 　　　　 ●SSA（Sexual Survivor of Assault） 　　　　 ●NAC（NOT ALONE CLUB ） 　　── 自助グループを始めるとき、そして継続するときのヒント ２．サバイバーからの贈り物 ── 子どものころ受けた性虐待からの癒しを、自分の資源として自分も含め自分以外の人にも役立てること ３．性虐待の法律で知っておいたほうがよいこと ── 性虐待は犯罪です ４．大切な存在であるあなたへ 　　── 私を育てること 　　── 私らしさをつくるもの 　　── 私の物語を紡ぐこと 　　　　 ●私の物語を紡ぐエクササイズ 終わりに 引用・参考文献 資料 　相談機関窓口 　関連法律 付録●フィーリング・チャート あとがき

恋人や妻または夫など親密な関係にある人が子どものころ性虐待を受けていたとしたら……。サバイバーとパートナー間に表れる性虐待の影響に焦点をあてながら，二人が困難を乗り越えて“信頼”という贈り物を得ることができるよう具体的な指針を提案する。 この本を手にしたあなたへ 謝辞 はじめに 第１章　性虐待、その影響から恢復まで １・サバイバーのパートナーはどのくらいいるのですか ２・パートナーは親しい人が“性虐待を受けた経験がある”ことを知ったとき、どんな気持ちになりますか ３・「性虐待」とは何ですか ４・「性虐待」は二人の関係にどんな影響を与えていますか ５・「性虐待」によってセックスやセクシュアリティはどんな影響を受けますか ６・サバイバーは「性虐待」から恢復することができますか ７・パートナーとして「性虐待」をどう考えたらよいですか ８・パートナーとして「恢復」過程にどうつき合ったらよいでしょうか 第２章　サバイバーと共に生きる １・サバイバーをどう支援したらよいでしょう？ ２・パートナーに起こるかもしれないこと ３・パートナーもサバイバーの場合 ４・カップルが同性の場合 ５・カウンセラーについて ６・パートナーのためのサポートグループと自助グループ ７・子どもたちへの影響 ８・お互いの家族への対応 ９・性虐待者（加害者）に対して裁判を考える際の法律知識 終わりに 引用・参考文献、ホームページ 資料 　相談機関窓口 　関連法律

“もし性虐待のサバイバーが男だったら……”男性が性虐待を受けることのほんとうの難しさ，心と体の癒しへのアイデアなどをやさしく解説した，性虐待を生き抜いてきた男性サバイバーへの癒しのガイド。

DV・虐待はなぜくり返されるのか。社会的通説に隠れ虐待を重ねるDV加害者の心理を暴き、その行動・手口を読み解く。被害者にならないため、またDV加害者から逃れるためにはどうすべきか、具体策を提供する画期的な書。 　日本の読者の皆さんへ 　謝辞 　用語について 　はじめに 第 I 部　加害者の考え方 　第1章　虐待の謎（ミステリー） 　第2章　DV神話──まちがった俗説 　第3章　DV加害者の考え方 　第4章　DV加害者のタイプ 第II部　親密な関係でのDV加害者 　第5章　虐待はどのように始まるのか 　第6章　日常生活でのDV加害者 　第7章　DV加害者とセックス 　第8章　DV加害者と依存症 　第9章　DV加害者と別離 第III部　社会とDV加害者 　第10章　DV加害者はどんな親か 　第11章　DV加害者とその味方 　第12章　DV加害者と法制度 第IV部　DV加害者を変える 　第13章　DV加害者はどのように作られるのか 　第14章　変化へのプロセス 　第15章　虐待のない世界を創る 　監訳者あとがき 　資料　DVに関しての相談機関と保護命令について

第1部 バタラーとは、どのような男なのか?(バタラーは、どんな男たちか? バタラーには、どのようなタイプがあるのか? 暴力の周期とは?) 第2部 "虐待的パーソナリティ"は、どのようにつくられるか?(さまざまな説を検証する 父親との関係-「恥辱」と「怒り」 母親との関係-「愛着」と「怒り」 ほか) 第3部 バタラーの治療は可能なのか?(治療グループでは、どんなことをしているのか? 脱暴力へ向けての助言)

フェミニズムの問題提起を受けて展開してきた男性学は、これからどこに向かうのか。男性学の基本的な視点とロバート・W・コンネルの理論を丹念に紹介したうえで、労働や恋愛・結婚、「オタク」、居場所などを事例に男性学のポイントをわかりやすく紹介する。 序章　男性学の新展開 　１　問題の所在 　２　男性学の基本的視座 　３　男性学の新展開 第１章　「男性問題」とは何か 　１　「男性問題」の登場とその背景 　２　「男性問題」の時代としての一九九〇年代 　３　「男性問題」を語る視座 第２章　複数形としての男性性 　１　複数形としての男性性 　２　権力としての文化 　３　「正常」はいかにして構築されるのか 　４　男性性のイメージと歴史性 第３章　現代日本社会の男性と労働 　１　「一家の大黒柱」としての意識 　２　私的領域に男性の居場所はあるのか 　３　覆い隠された若者の労働問題 第４章　地域に男性の居場所を作る 　１　男性と仕事中心主義 　２　定年退職後の男性の生活 　３　地域活動を通じて〈生き方〉が変わる 第５章　オタクの従属化と異性愛主義 　１　オタクはいかに語られてきたのか 　２　オタクの従属化と男性性の複数性 　３　異性愛主義の彼岸 第６章　揺らぐ男性性と恋愛／結婚の行方 　１　結婚に囲い込まれた性と恋愛 　２　「幸せな家族像」に内包される不平等と排他性 　３　現代日本社会における〈ヘゲモニックな男性性〉 おわりに