第151回芥川賞受賞作「春の庭」を含む小説集で、東京・世田谷の取り壊し間近のアパートに住む太郎と、隣家に興味を持つ女性との関係を描いています。作品には表題作に加え、「糸」「見えない」「出かける準備」の3篇が収録されており、作家柴崎友香の才能が示されています。

五月の夜 さっきまで、そこに ほんの、ちいさな場所で この夏も終わる 雨が止むまで Too Late,Baby 九月の近況をお知らせします

代々「正」の字を名に継ぐ銭湯の男たち、大根のない町で大根の物語を考える人、解体する建物で発見された謎の手記……新感覚短編集。 代々「正」の字を名に継ぐ銭湯の男たち、大根のない町で大根の物語を考える人、解体する建物で発見された謎の手記……時間と人と場所を新しい感覚で描く物語集。 代々「正」の字を名に継ぐ銭湯の男たち、大根のない町で大根の物語を考える人、解体する建物で発見された謎の手記……時間と人と場所を新しい感覚で描く物語集。

わたしがいなかった街で ここで、ここで

レッド、イエロー、オレンジ、オレンジ、ブルー ハニー・フラッシュ オオワニカワアカガメ 十年後の動物園 途中で きょうのできごとのつづきのできごと もうひとつの、きょうのできごと

この世界に存在する膨大な本をめぐる読書論であり、ブックガイドであり、世界を知るための案内書。読めば、心の天気が変わる。解説　柴崎友香 この世界に存在する膨大な本をめぐる読書論であり、ブックガイドであり、世界を知るための案内書。読めば、心の天気が変わる。解説　柴崎友香 読めなくてもいい、忘れても。 読書の実用論 解説　柴崎友香 本を読む。忘れる。それは当たり前。内容を覚えてなくても、「読めた」と言えなくても、心配しなくていい。よろこびをもって前に進もう。本書は読書をめぐる思索の書であり、古今東西あらゆる本をめぐるブックガイドであり、世界中の土地や文化について学ぶ手引きである。読めば、心のお天気が変わる。また本を読みたくなる。読む人に勇気を与える「読書の実用論」。

親による虐待、発達障害、宗教２世、PTSD……多重当事者だからこそ書けた、物語形式によるアダルトチルドレンの回復メソッド。 親による虐待、発達障害、宗教２世、PTSD……多重当事者だからこそ書けた、物語形式によるアダルトチルドレンの回復メソッド。当事者研究、オープンダイアローグ的対話実践で、自分なりのメソッドを発見してください。 依存症、精神疾患、貧困、DVなど、さまざまな事情による機能不全家庭で育った人のために書かれた、回復メソッドの教科書。アダルトチルドレン（AC）の困り事は多様で、一般的な処方箋だけでは対応しきれない。多様な出方をするACの事例にあわせて、当事者自身が回復メソッドを発見する必要がある。それがメタメソッドの考え方。当事者研究とオープンダイアローグ的手法により、数多くの対話型自助グループを主宰する著者の経験知が詰まった、物語形式で語る、アダルトチルドレンの回復指南書。アダルトチルドレン関連の文学・マンガ・映画作品についてのコラムも収録。 【「はじめに」より】 「本書はアダルトチルドレン（機能不全の家庭で育った人）のために書かれています。アダルトチルドレンの困り事は多様ですから、本書では処方箋を並べていくことに合わせて、そのような処方箋を当事者の側から新たに発見する場として「対話型自助グループ」を推奨しています。その意味で本書は「メソッド」の本であると同時に、メソッドを開発するための「メタメソッド」の本でもあります。」 【目次より】 １　アダルトチルドレンに関する基本事項 入口として──ダイキの物語／１−１　心理学的観点から／１−２　医療的観点から／１−３　ふたたび心理学的観点から／出口として──ダイキの物語 ２　さまざまな回復モデル 入口として──アヤカの物語／２−１　傷ついた子どもの回復／２−２　トラウマケアの観点から／２−３　対話型自助グループのすすめ／出口として──アヤカの物語 ３　当事者研究とオープンダイアローグの実践 入り口として──リョウの物語／３−１　前もって理解しておくこと／３−２　自助グループでの当事者研究／３−３　自助グループでのオープンダイアローグ／出口として──リョウの物語 ☆COLUMN『くるまの娘』（宇佐見りん著）／『イグアナの娘』（萩尾望都作）／『ブラック・スワン』（ダーレン・アロノフスキー監督）／『新世紀エヴァンゲリオン』（庵野秀明監督）／『血の轍』（押見修造作）／『人間失格』（太宰治著）／ ◉はじめに １　アダルトチルドレンに関する基本事項 入口として──ダイキの物語 １−１　心理学的観点から ◉アルコール依存と機能不全家族 ◉アダルトチルドレンの類型 ◉アダルトチルドレンが抱える諸問題 ◉エンパワメントの機能 ◉毒親の問題 １−２　医療的観点から ◉逆境的小児期体験 ◉複雑性ＰＴＳＤと発達性トラウマ障害 ◉ボーダーラインパーソナリティ症、愛着理論、依存症 １−３　ふたたび心理学的観点から ◉希死念慮の問題 ◉HSPの問題 出口として──ダイキの物語 ☆COLUMN『くるまの娘』（宇佐見りん著） ☆COLUMN『イグアナの娘』（萩尾望都作） ２　さまざまな回復モデル 入口として──アヤカの物語 ２−１　傷ついた子どもの回復 ◉健康生成論と自己治療仮説。 ◉安全基地 ◉内なる子ども ◉12ステップ ◉コントロールの放棄と獲得、平安の祈り、認知行動療法の幸福 ◉早期不適応スキーマとインナーペアレンツ ２−２　トラウマケアの観点から ◉環状島 ◉トラウマインフォームドケア ◉物理的なトラウマ治療 ◉マインドフル・セルフコンパッション ◉ＳＴＡＩＲ／ＮＳＴ ◉心的外傷後成長と多次元的回復 ２−３　対話型自助グループのすすめ ◉自助グループの機能 ◉持続的幸福のために ◉対話型自助グループの挑戦 ◉創作的なメタメソッドの場 出口として──アヤカの物語 ☆COLUMN『ブラック・スワン』（ダーレン・アロノフスキー監督） ☆COLUMN『新世紀エヴァンゲリオン』（庵野秀明監督） ３　当事者研究とオープンダイアローグの実践 入り口として──リョウの物語 ３−１　前もって理解しておくこと ◉当事者研究とオープンダイアローグ的対話実践のやり方 ◉グラウンドルールがたいせつ ◉最大のターゲットは環境 ◉アドバイスの問題 ◉アイ・メッセージ ３−２　自助グループでの当事者研究 ◉フラッシュバックについての当事者研究 ◉怒りについての当事者研究 ３−３　自助グループでのオープンダイアローグ ◉恋愛についてのオープンダイアローグ ◉親との関係についてのオープンダイアローグ 出口として──リョウの物語 ☆COLUMN『血の轍』（押見修造作） ☆COLUMN『人間失格』（太宰治著） ◉参考文献 ◉おわりに

黄色の日 ピーターとジャニス 火花. 1 火花. 2 片目の男 金魚 十二月 ピンク アイスクリーム ナナフシ スウィンドル 赤 終わり Fever フィッシング 目撃者 白い日 赤の赤 船 Ray

寝ても覚めても 同じ街の違う夜

その子に合った生き方＆勉強法を見つけるやり方を、発達障害と診断を受けた大学の先生である著者が自らの経験ももとに提案する。 ◆本書の内容困りごとも特性はほんとうにさまざまなので、ほかの子に役立つメソッドがわが子に合うとは限りません。それならば、その子にぴったり合うメソッドを独自に開発すればいいのではないか――本書では、子どもの内面世界を想像するたくさんの手がかりとともに、親子でいっしょにメソッドを開発することを提案します。40歳で発達障害の診断を受けた大学の先生である著者が、どのようにして勉強メソッドを確立し、進路を選択したのかも「叩き台」として書かれています。

ハッピーでニュー 蛙王子とハリウッド つばめの日 なみゅぎまの日 海沿いの道 地上のパーティー ここからは遠い場所 ハルツームにわたしはいない

ノンフィクション書評サイト「HONZ」が10周年を迎え、サイエンスや医学、歴史など多様なジャンルから厳選した100冊の書籍をレビューと共に紹介しています。著者は成毛眞氏で、元日本マイクロソフト社長です。