この本は、「ていねいな保育」に焦点を当て、0・1・2歳児クラスの実践例を28項目紹介しています。内容は「基本」「生活」「遊び」「支える活動」の4章に分かれ、約20の保育園やこども園を取材しています。160ページのフルカラーで、400点以上の写真を使用し、専門用語の解説やコラムも含まれています。保育者や保護者にとって、保育の理解を深めるための参考書となることを目指しています。

本書は、0～5歳児の発達を理解し、保育者がどのように支援できるかを学ぶための生活習慣に関するガイドです。食事、排せつ、睡眠、着脱、清潔、生活力向上の6章を通じて、子どもの生活習慣を深く理解します。

著者中川李枝子が贈る子育てバイブルでは、焦らず悩まず子どもらしさを大切にすることが強調されている。保母としての経験を基に、子どもに関する45のメッセージが収められ、子育ての基本や本の読み方、良いお母さんの姿について語られている。著者は名作絵本「ぐりとぐら」の生みの親であり、子育てに役立つ知恵を提供している。

本書は1歳児クラス向けの指導計画を解説し、年案、月案、週案、日案、保育日誌、食育計画、防災・安全計画などの書き方を豊富な文例と共に紹介しています。新保育指針に対応し、CD-ROMにはすべての計画が収録されています。著者は千葉経済大学の教授で、教育現場の経験を持つ専門家です。

この書籍は、幼児向けの運動遊びに関するガイドで、全身運動やボール、マット、跳び箱、なわ跳び、鉄棒など、さまざまな運動あそびを紹介しています。各運動には、イラスト、ねらい、指導方法、注意点が詳述されており、0～5歳児向けに分かれています。著者は幼児運動学の専門家で、運動が子どもの発育に与える影響を研究しています。

本書は、非認知能力（意欲、粘り強さ、自己抑制、社会性、自尊心など）を育む方法について解説しています。乳幼児期にこれらの能力を育てることで、将来の幸福や成功につながるとされています。内容は二部構成で、第1部では非認知能力の定義や育成の重要性を説明し、第2部では具体的な遊びのレシピを通じて実践的な方法を紹介しています。著者は乳幼児教育の専門家で、子育て支援に関する豊富な経験を持っています。

算数や国語の学力、粘り強さ、自己制御力、思いやり……、生まれた瞬間から最初の数年間に、親や保育者が子どもとどれだけ「話したか」ですべてが決まる。日本の子育て、保育が抱える課題とその解決策を、科学的な裏づけと著者自身の具体的な実践から示した書。 第1章　つながり：小児人工内耳外科医が社会科学者になったわけ 第2章　ハートとリズリー：保護者の話し言葉をめぐる先駆者 第3章　脳の可塑性：脳科学革命の波に乗る 第4章　保護者が話す言葉、そのパワー：言葉から始めて、人生全体の見通しへ 第5章　3つのT：脳が十分に発達するための基礎を用意する 　パート1：科学から実践へ 　パート2：「3つのT」の実際 第6章　社会に及ぼす影響：脳の可塑性の科学は私たちをどこへ導くのか 第7章　「3000万語」を伝え、広げていく：次のステップ エピローグ　岸に立つ傍観者であることをやめる 　解説　子どもの言葉を育む環境づくり（高山静子） 　訳者あとがき（掛札逸美）

本書は「保育ドキュメンテーション」として、写真つきエピソード記録の作成方法や実例を紹介しています。ナビゲーターはカメラを持ったネコの「シャロク」で、具体的な作り方や注意点、振り返りの方法を写真とイラストを使って分かりやすく解説。初心者向けの基本型から、毎日作成している方向けの応用型まで多様な例を提供し、手書きやパソコンでの作成方法も含まれています。保育者や保護者が子どもの魅力を再発見し、楽しく共有するための内容です。

本書では、排せつ、食事、睡眠、着脱、清潔の5つの習慣について、イラストを用いて指導のポイントを分かりやすく紹介しています。著者は谷田貝公昭で、子どもの生活技術に関する研究を行っています。目次には各習慣に加え、保護者向けの情報や資料も含まれています。

子どもが自分の気持ちや他人の気持ちに気づき、感情を調節し、他人とうまくかかわっていくためのワークブック。家庭や保育園・幼稚園、学校などで、親や先生と一緒に楽しく学べるよう、工夫をこらしたワークを満載。対象は幼児から小学校中学年程度まで。 　まえがき 感情について知ろう！ 　1　感情とは 　2　感情についての知識 　3　最近の子どもたち 　4　考えること、行動すること 　5　感情の調節 　6　感情の発達 　7　感情のリテラシーの発達 　8　感情の表出の発達 　9　感情を育てる 　10　感情を育てる方法 　11　感情のカリキュラムの説明 感情を育てよう！ 対象年齢：幼児から小学校低学年 　01　いま、どんな気持ち？ 　02　友だちはどんな気持ちかな？ 　03　がまんするって？ 　04　わたしとあなたの思いは違う 　05　気持ちと言葉のマッチング 　06　友だちの表情を読み取る 　07　負けてくやしいとき、どうする？ 　08　友だちを励ましてみよう！ 　09　気持ちを色であらわしてみよう！ 　10　うれしいときの顔は？ 　11　気持ちを巻き戻してみる 　12　うまくかかわる言葉を探そう 対象年齢：小学校低学年から中学年 　13　ポジティブな気持ちって？ 　14　大事なお友だちについて考える 　15　ああ、迷っちゃう！ 　16　怒りのコントロール日記 　17　どっちにしようか迷ったとき 　18　困ったときに何をしてあげる？ 　19　立ち止まって考える 　20　「ごめんね」の気持ちを伝える 　21　こんなときどうする？ゲーム 　22　物語から感情を学ぶ 　23　気持ちにぴったりの言葉 　24　気持ちを知ったうえでかかわる 　25　心と身体はつながっている 　26　友だちの言葉に耳をすます 　27　怒りのレベルはどれくらい？ 　28　「協力」できるかな？ 　29　「おこりんぼうさん」になるとき 　30　ノンバーバルから気持ちに気づく 　31　感情コントロールスキル 　32　そっと教えちゃうノート 　33　入り混じった感情に気づく 　34　共感力を育てる 　35　状況をポジティブにとらえる 　36　相手の気持ちになってかかわる 対象年齢：幼児から小学校低学年 　37　「代わりばんこ」できるかな？

本書は、子どもたちが遊ぶことを通じて感覚や機能を育て、学習や対人関係に必要な力を身につける重要性を解説しています。遊びがうまくできない原因を探り、体を使った運動遊びや指先を使った遊び、感覚と機能を支える要素について紹介しています。作業療法士が提案する68の遊びの工夫が含まれています。著者は、発達障害児の支援や教育に関わる専門家たちです。

本書は、0歳児クラス向けの指導計画（年案、月案、個人案など）や保育日誌、食育、防災・安全計画の書き方を解説し、豊富な文例を収録しています。新保育指針に対応しており、CD-ROMにはすぐに使える計画が含まれています。著者は千葉経済大学の教授、横山洋子氏です。

この文章は、児童精神科医が乳幼児期の育児の重要性について語った内容を紹介しています。乳幼児期が人格形成の基盤を作る時期であり、育児における社会の変化や人との関わり、信頼関係の構築、自立へのステップ、しつけや思いやりの育成、友達との学び合いなど、さまざまな側面が取り上げられています。また、保育士や親へのメッセージも含まれています。

本書は、2歳児クラスの指導計画を作成するためのガイドで、年案、月案、個人案、週案、日案、保育日誌、食育計画、災害・安全計画、保健計画、子育て支援の指導計画の書き方を解説し、豊富な文例を提供しています。新しい保育指針に対応しており、CD-ROMが付属しているため、実際に使える資料が含まれています。著者は千葉経済大学の教授で、教育の専門知識を持っています。

本書は、3歳児クラス向けの指導計画や保育日誌、食育、防災計画などの作成方法を解説し、豊富な文例を収録しています。保育園、幼稚園、認定こども園に対応し、新保育指針にも沿っています。CD-ROMには計画がそのまま使える形式で収められています。著者は千葉経済大学の教授で、教育現場の経験があります。

本書は、4歳児クラス向けの指導計画や保育日誌の作成方法を解説し、豊富な文例を収録しています。幼稚園や保育園に対応し、平成30年度の新保育指針にも準拠。CD-ROMには計画書が収録されており、実用的に活用できます。内容は指導計画の考え方、年間・月案の立て方、保育日誌の書き方などを含んでいます。著者は千葉経済大学の教授で、教育現場の経験があります。

ぼくのなまえ お兄ちゃんになりたい 水筒のなかはコーラ もっと勉強がしたい どっちも勇気 保育士のしごと 四本のラケット 本当のきもち やっぱり笑顔

本書は、5歳児クラス向けの指導計画の作成方法を解説し、年案、月案、保育日誌、食育計画、災害・安全計画などの文例を豊富に収録しています。新幼稚園教育要領や新保育指針に対応しており、CD-ROMにはすべての計画が含まれています。著者は千葉経済大学の教授で、幼稚園や小学校での経験があります。

この書籍は、保育の「すきま時間」に遊べる107種類の手遊びやハンカチ遊び、簡単な手品、素話、クイズなどを紹介しています。著者の阿部恵先生は、保育者がこの時間を有効に活用することの重要性を強調しており、子どもたちが生活と遊びを通じて学ぶことを支援する内容となっています。家庭での親子遊びにも適したアイデアが満載です。

この書籍は、世界22カ国で愛読され、日本で120万部以上のベストセラーとなった子育てに関する指南書です。子育ての重要なポイントや親としてのあり方についてのヒントが提供されています。具体的な内容としては、子どもがどのように育つかに影響を与える親の言動や接し方が示されており、励ましや愛情が子どもの成長に与えるポジティブな影響が強調されています。著者は教育者のドロシー・ロー・ノルトと精神科医のレイチャル・ハリスで、翻訳は石井千春が担当しています。