算数や国語の学力、粘り強さ、自己制御力、思いやり……、生まれた瞬間から最初の数年間に、親や保育者が子どもとどれだけ「話したか」ですべてが決まる。日本の子育て、保育が抱える課題とその解決策を、科学的な裏づけと著者自身の具体的な実践から示した書。 第1章　つながり：小児人工内耳外科医が社会科学者になったわけ 第2章　ハートとリズリー：保護者の話し言葉をめぐる先駆者 第3章　脳の可塑性：脳科学革命の波に乗る 第4章　保護者が話す言葉、そのパワー：言葉から始めて、人生全体の見通しへ 第5章　3つのT：脳が十分に発達するための基礎を用意する 　パート1：科学から実践へ 　パート2：「3つのT」の実際 第6章　社会に及ぼす影響：脳の可塑性の科学は私たちをどこへ導くのか 第7章　「3000万語」を伝え、広げていく：次のステップ エピローグ　岸に立つ傍観者であることをやめる 　解説　子どもの言葉を育む環境づくり（高山静子） 　訳者あとがき（掛札逸美）

経験していない人はいない。なのに、誰も知らない「赤ん坊になる前」のこと。 超音波診断によって「胎児が見える」ように――。新時代の産婦人科界を牽引した「先生」に、生徒サイショーが妊娠・出産の「そもそも」から衝撃の科学的発見、最新医療のことまで全てを訊く。全人類（？）必読の一冊。 出産経験のある人も、ない人も、男性も――読んで楽しくて、ためになる！ はじめに　最相葉月 第一章　みんな胎児が見たかった ── 胎児研究の歴史 アダム派とイヴ派がいた／子宮の中の生きている胎児を初めて見たのは日本人 第二章　超音波に一目惚れ ── 増﨑英明、産婦人科医になる 魚群探知機が超音波診断に？／十人きょうだいの十番目／帝王切開を見た増﨑少年／胎児はなぜ頭が下にあるのか 第三章　胎児 ── この未知なるもの なぜ3000グラムで生まれるのか／わが子の出産／羊水はどこからくるのか／羊水が濁ると要注意／便と力の入れ方が一緒 第四章　胎児を救う！ ──「人」として扱う医療を 胎児の声が聞こえた！／胎児を手術する／スクリーニングで病気を発見／中絶について／宗教上の理由 ／それでも続けた理由 第五章　胎児の表情七変化 ── みんな生まれる前から笑ってた 胎児は泣いて笑って夢を見る／赤ちゃんを左側に抱く理由／胎児の表情を観察する／表情と脳の関係／ゴジラみたいな呼吸様運動／腟を通るとき肺胞液を絞る 第六章　胎児の世界 ── 最新の技術と研究でわかったこと 胎盤の不思議── 1+1=1？／胎児のDNAを調べる／出生前診断は受けるべきか／NIPTと羊水検査はセット／ダウン症の子のこと／お父さんとお母さんはDNAでつながってる ／精子のY染色体が女性に入る？／母はなぜ胎児を拒絶しないか／最初に大事なのは肺 第七章　妊娠・出産の世界 ── 長年の研究と経験でわかったこと つわりとは何か／帝王切開と自然分娩の違い／お産はリスクが伴うもの／水中出産のリスク／双子問題／長崎県は母乳を遮断してがんを防いだ／酒とたばこ／無痛分娩について 第八章　周産期医療最前線 ── 大学病院で今、何が行われているか 胎児治療の最前線／イギリスと日本の違い／生殖補助医療技術（ART）について／生殖補助医療技術の話しにくいこと／高齢出産のこと 終章 私たちはどこから来て、 どこへ行くのか 増﨑先生の性教育／水の中の人生、空気の中の人生／君たちはなぜゼロ歳で生まれたのか／男と女の役割分担／胎児の未来 あとがき　増﨑英明

2000人の子どもを見てきた七田式ベテラン講師の魔法の育児!忙しいママでも子どもと楽しみながら実践できます! 第1章 遊びが子どもを賢くする! 第2章 才能を伸ばす!手作りおもちゃ 第3章 家事の合間だって学べる!ついで遊び 第4章 ブロックあそび 第5章 賢い子に育てるには?子育てアドバイス 第6章 おやつで算数を学ぼう 第7章 好奇心と興味を育てる扇型学習 第8章 決断と責任感を育む遊び

お母さんになることが決まったら、この一冊。あのときの思い、あの瞬間、ささやかな日々のこと…、忘れたくないすべてを。いつか子どもに贈りたい、世界でひとつの母子手帳。

小児科医からの提言！ 乳児期の親子関係のこと・・・ 本書では、現代社会の子育ての背景にある 「スマートフォン（スマホ）」を大きく取り上げます。 それは乳児期の脳の発達に及ぼす影響が大きいからです。 さらには、子育てにおける「母性」と「父性」の果たす 役割についても考察します。 家庭にいるお母さんでも、仕事を持つお母さんでも、 子育てに打ち込んでいるお母さんは、 幸せな表情をしています。 そして傍らにいる子どもの表情も輝いています。 そのような親子を眺めていると幸せな気分 になります。他方、育児に打ち込めないお母さんも 増えているように思います。 とくに子どもを産んでから仕事を辞めたお母さんは、 社会から疎外された不安や挫折感を感じながら、 また仕事との両立を続けているお母さんは その困難さに悩みながら育児に打ち込めずにいるようです。 そんなお母さんの傍らにいる子どもも どことなく不安で寂しそうです。 １９９０年代に急速に発展した脳科学の研究において、 脳と身体が健全な発達を遂げるためには、 乳児期の母と子の信頼の絆が しっかりと形成されることが不可欠だと解明されました。 乳児期の脳の発達に関する最新の情報を提供することは、 母親がこの時期の子育てに自覚と誇りを持ち、 また乳児から寄せられる信頼に 喜びと幸せを感じるための支援につながります。 社会の変遷にともない、時代を反映するさまざまな事象が 育児に影響を及ぼすことは必然です。 その事象が及ぼす影響を考察し、適切なアドバイスや 警鐘を発信することも、医師の重要な役目なのです。 【第１部】親と子の愛着をめぐって ［１］母と子の絆 ［２］ウガンダの奇跡の赤ちゃん ［３］育児における母性と父性 ［４］日本と外国の育児休業制度の比較 ［５］父親の家事・育児参加についての意向と現状 ［６］絵本と母子 ［７］ソーシャル・レファレンシングについて ［８］マリア・モンテッソーリの教育とその生涯 ［９］センス・オブ・ワンダーを子どもたちに ［10］ネイティブ・アメリカンに学ぶ自然と子育てについての智慧 ［11］マカトン法のもたらすもの ［12］子どもの車での安全な移動 ［13］豊かな国における子どもの幸せとは何か ［14］エリック・エリクソンのライフサイクル説に学ぶ ［15］乳児期における母と子の愛着形成と脳の発達 ［16］虐待が子どもの発達にもたらすもの 【第２部】乳児期における愛着形成と脳の発達過程 　　　　　スマートフォンが及ぼす影響について ［１］乳児期における愛着形成と脳の発達過程 ［２］スマホが及ぼす影響について