海の見える理髪店 いつか来た道 遠くから来た手紙 空は今日もスカイ 時のない時計 成人式

◆コピペ力を引用力へ 多くの大学で盗作問題、とくにコピー＆ペースト操作で継ぎはぎされたレポー トの問題が、学期末の風物詩になっています。「コピペ」をやめさせ自分の力 でレポートを完成するようにさせる教育は全大学必須と言えるでしょう。しか し電話帳のような分厚い家電の取扱説明書を読む人が少ないように、細かな文 章作法まで伝えるマニュアルは分厚すぎて使いづらいものです。大学新入生が やる気を失わずに書き始められるためには、まず最低限のポイント、「コピ ペ」と引用の区別を知り、調べたことを引用・要約しつつ自分の意見を述べる 方法に絞ったマニュアルが必要ではないでしょうか。初めて読む教科書として プレゼミにも最適な一冊です。著者は徳島大学総合科学部准教授

韻文による物語 グリゼリディス ろばの皮 : L侯爵夫人へ 愚かな願いごと : ド・ラ・C…嬢へ 過ぎし昔の物語ならびに教訓 内親王様(マドモアゼル)へ 眠れる森の美女 赤ずきんちゃん 青ひげ ねこ先生または長靴をはいた猫 仙女たち サンドリヨンまたは小さなガラスの靴 まき毛のリケ 親指小僧

お金の力を正しく知って、思い通りの人生を手に入れよう。変化の時代のサバイバルツールとして世界中で読まれるベスト＆ロングセラー オリエンタルラジオ 中田敦彦さん「YouTube大学」で紹介、大絶賛！ □最初に読むべき「お金」の基本図書 毎年多くの「お金」に関する本が出版され,書店に並び、そして消えていきます。 そんな状況の中で、「金持ち父さんシリーズ」は刊行から20年経った今でも変わらず多くの支持を得ています。 その第1作目である『金持ち父さん 貧乏父さん』は、時代が変わっても古びない原理原則を示す「お金」の基本図書。 「目からウロコの連続でした! 」という声が絶えず寄せられ、これまで数多の人々の「お金観」を変えてきました。 日本やアメリカのみならず、本書が刊行された2013年時点で51ヶ国語に翻訳され、109ヶ国で読まれています。 教えの書―金持ち父さんの六つの教え 金持ちはお金のためには働かない お金の流れの読み方を学ぶ 自分のビジネスを持つ 会社を作って節税する 金持ちはお金を作り出す お金のためでなく学ぶために働く 実践の書 まず五つの障害を乗り越えよう スタートを切るための十のステップ 具体的な行動を始めるためのヒント

『グリム童話集』序 『グリム童話集』改訳版序

「テキスト批評」の解説の充実、「指定文字数と内容との関係」への補足説明や注の形式に関する説明の更新などの改良を加えた決定版。 「テキスト批評」の解説の充実、「（レポート等の）指定文字数と内容との関係」への補足説明や、注の形式に関する説明の更新、参考文献とその解説の刷新など、より理解しやすく使いやすくなるための改良を加えた決定版。 ▼当社最大のベスト＆ロングセラーを約15年ぶりに改訂！ ▼高い評価を得ている明快さ・簡潔さはそのままに、解説と情報をリバイズ。 ▼大学での初年次教育、新社会人教育にオススメ！ 累計発行部数20万部を超える当社最大のベスト・ロングセラーを、2002年の第3版刊行以来、約15年ぶりに改訂。 好評を博した明快な語り口調やコンパクトにまとまった構成はそのままに、「テキスト批評」の解説の充実、「（レポート等の）指定文字数と内容との関係」への補足説明や、注の形式に関する説明の更新、参考文献とその解説の刷新など、より理解しやすく使いやすくなるための改良を加えた決定版。 1章　大学での勉強とレポート・論文の書き方 　―はじめてレポートを書く人のために― 　1.1　本書の目的と特徴 　　1.1.1　本書の目的 　　1.1.2　本書の特徴 　1.2　大学の教育とレポート・論文の書き方 　　1.2.1　大学でのレポート・論文とは 　　1.2.2　「学―問」と創造的能力の育成 　　1.2.3　講義中の態度・質問 　　1.2.4　レポート・論文とは「学―問」である 　1.3　レポート・論文の有用性 　1.4　本書の構成 2章　テキスト批評という練習法 　2.1　テキスト批評とは何か？ 　2.2　なぜ本（テキスト）を読むのか？ 　2.3　テキスト批評の仕方 　　2.3.1　テキストについて 　　2.3.2　全体の構成 　　2.3.3　各構成部分の作り方 　2.4　テキスト批評の効果 3章　論文の要件と構成 　3.1　論文とは何か？ 　3.2　レポートとは何か？ 　3.3　レポートを書く際の注意 　3.4　論文の構成部分とその順序 　3.5　各部分で何を書くか？ 　　3.5.1　「目次」 　　3.5.2　「序論」 　　3.5.3　「本論」 　　3.5.4　「結論」 　　3.5.5　「付録」 　　3.5.6　「文献表」 　　3.5.7　「索引」 　　3.5.8　「謝辞」、「まえがき」、「あとがき」 　3.6　その他の構成方法 4章　テーマ・問題の設定、本文の組み立て方 　4.1　テーマ・問題の設定 　4.2　本文の組み立て方 5章　注、引用、文献表のつけ方 　5.1　注のつけ方 　　5.1.1　「注」とは何か？ 　　5.1.2　注の目的 　　5.1.3　注の種類 　5.2　注記号(番号)と注欄のつけ方 　　5.2.1　注記号(番号)のつけ方 　　5.2.2　注欄のつけ方 　　5.2.3　注のつけ方の注意 　5.3　引用の仕方 　　5.3.1　著作権と引用 　　5.3.2　引用の仕方 　　5.3.3　引用の際の注意 　5.4　注欄における引用出典の書き方 　　5.4.1　日本語での一般的な出典表記法 　　5.4.2　引用出典の実例 　　5.4.3　同一出典の略記 　　5.4.4　欧文語の文献を引用した時の出典表記法 　　5.4.5　引用出典の実例 　　5.4.6　簡易な組込注のつけ方 　5.5　文献表の作り方 　　5.5.1　作成上注意すべき点 　　5.5.2　日本語での細目表記順序 　　5.5.3　欧文文献の表記の仕方 　5.6　欧文略号・略記一覧 付録1　「見本レポート」 付録2　接続語・接続表現による文の論理的結合 付録3　インターネットの利用法 参考文献 あとがき

アウトサイダー 現実の力・現実を超える力 『スプートニクの恋人』を中心に 心を飾らない人 『海辺のカフカ』を中心に 書くことは、ちょうど、目覚めながら夢見るようなもの お金で買うことのできるもっとも素晴らしいもの 世界でいちばん気に入った三つの都市 何かを人に呑み込ませようとするとき、あなたはとびっきり親切にならなくてはならない せっかくこうして作家になれたんだもの 恐怖をくぐり抜けなければ本当の成長はありません 夢の中から責任は始まる 小説家にとって必要なものは個別の意見ではなく、その意見がしっかり拠って立つことのできる、個人的作話システムなのです サリンジャー、『グレート・ギャツビー』、なぜアメリカの読者は時としてポイントを見逃すか 短編小説はどんな風に書けばいいのか 走っているときに僕のいる場所は、穏やかな場所です ハルキ・ムラカミあるいは、どうやって不可思議な井戸から抜け出すか るつぼのような小説を書きたい

論理トレーニングは国語に行き着いた――好評『国語ゼミ』の内容はそのままに新原稿を収録。基礎の基礎から応用、質問や反論の力へ。 論理トレーニングは国語に行き着いた！――好評『国語ゼミ』が、内容はそのままに新たな原稿を加えパワーアップした。言葉の力をあなたの味方に変える実践の書。

レポート・論文執筆のポイント／学生であれば知っておきたい学習テクニックを、大学の学生相談員が「学生の目線」から易しく解説。 大学１、２ 年生から実際に、大学の学習相談に寄せられた質問を元に、レポート・論文執筆のポイント／学生であれば知っておきたい学習テクニックを、大学の学生相談員が「学生の目線」から易しく解説。 ▼知識ゼロからのレポート作成 “超” 入門！ 大学1、2 年生から実際に、大学の学習相談に寄せられた質問を元に、レポート・論文執筆のポイント／学生であれば知っておきたい学習テクニックを、大学の学生相談員が「学生の目線」から易しく解説。この一冊で、“ダメなレポート”から脱出せよ！ 　刊行にあたって 　はじめに 第１部　基礎編 第1章　レポートってそもそも何？　何をすればいいの？ （1） レポートの大原則 （2） レポートの型 （3） レポートは読者とのコミュニケーション手段 第2章　提出まで時間がない！　最低限やるべきことは？ （1） 脱・ダメレポートのための最低ライン （2） 課題の条件を満たす （3） 課題別の対処法 （4） 効率よく時間を使うために 第3章　参考文献って何？　どう使うの？　どう書くの？ （1） 参考文献は何のためのもの？ （2） 参考文献一覧の書き方 （3） 参考文献のその他の使い方 第4章　他人の考え（引用）だらけ！　どうしたらいい？ （1） なぜ引用だらけになってしまうのか （2） 問いを立てるために 第5章　「自由に論ぜよ」って言われても、一体どうすればいいの？ （1） テーマを設定するには （2） テーマを設定する時の注意点 （3） テーマ設定の例 第6章　資料がうまく見つからない！　これって探し方が悪いの？ （1） 資料を探すためのキーワードがわからない？ （2） テーマや資料を限定しすぎ？ （3） どうしても見つからない （4） その他の検索テクニック 第２部　発展編 第1章　ノートの取り方・活用の仕方 （1） 「脱・板書丸写し」の心構え （2） ノートテイキングのコツ （3） ノートの例 （4） ノートをフル活用しよう ―― 問いとの連関 ―― 第2章　スケジューリングの方法 （1） スケジューリングの失敗例 （2） レポートに取り組むためのスケジュール管理 （3） スケジュール例 （4） レポートの手順のポイント （5） レポートを効率よく進めるコツ 第3章　ダメレポートを改稿する （1） 事例1 （2） 事例2 第4章　書評レポートの書き方 （1） 書評レポートってどんなもの？ （2） 書評レポートの構成 （3） 書評レポートの失敗例 （4） 書評レポートの取り組み方 第5章　プレゼンテーションへの応用 （1） プレゼンの心構え （2） プレゼン準備の手順 （3） スライドの悪い例、改善例 （4） プレゼンならではのポイント （5） こんなプレゼンはダメ！ 　おわりに

シンギュラリティ？　それ、本当ですか？ ロボット／人工頭脳の飛躍的進化・深化とその最前線は、人間にどのような変 革を迫るか？「天声人語」ほかで紹介され、すでにＭＡＲＣＨ合格レベルにあ る人工知能「東ロボ」くんのその後のすべて。人間vsAIの現在と未来を詳しく、 やさしく語りベストセラーとなるも、現在入手困難となった幻の書籍の改訂増 補版を、満を持してお届けします。ベネッセ模試、代ゼミの「東大プレ」にお ける成績の最新データから、AIの最新技術とその得意不得意も明らかに。そし て、果たして私たち人間の能力とは？ 改訂新版　ロボットは東大に入れるか　目次 まえがき 第1章　〈東ロボくん〉と人工知能の現在 センター入試は楽勝か？ コンピュータの「知性」とは？ 消える職業、変わる学校 第2章　「東大」への大いなる一歩 ―――東ロボくん＋東ロボ手くん「マーク模試」＆「東大入試プレ」に挑戦!! ベネッセコーポレーションによる「マーク模試」結果報告と概評 はじめに　小林一木 世界史B／国語／英語（筆記）／物理／数学Ⅰ・数学A／数学Ⅱ・数学B SAPIX YOZEMI GROUPによる東ロボ君の歩みと「東大入試プレ」 はじめに　高宮敏郎 数学（文科・理科）／世界史／世界史（東ロボ手くん） 「ロボットは東大に入れるか」 プロジェクトチームによる現状と展望 社会科：自然言語処理で、データを「知識」に変える　宮尾祐介（国立情報学研究所） 国語　：あらゆる知的能力の基盤をどう磨くか？　佐藤理史（名古屋大学） 物理　：「曖昧さ」と「常識」をどうクリアするか　稲邑哲也（国立情報学研究所） 数学　：「ふつう、こうでしょう」というプログラム　新井紀子（国立情報学研究所） 英語　：英語を通して言語を学ぶ　東中竜一郎（NTTコミュニケーション科学基礎研究所） 第3章 〈東ロボくん〉の将来/私たちの未来 東ロボくんの「かたち」 ロボットの人権 機械の深化と人間の進化 私たちが「人間であること」―――あとがきにかえて 謝辞 装幀＝祖父江　慎　＋　根本　匠（cozfish）

君がホロコーストを知った日へ 戦略的保健室登校同盟 平和教育の落ちこぼれ Remember

グルグル回る この世界を記述する 記憶はその都度つくられる 見えるもの、見えないもの 「せいめいのはなし」をめぐって

逆ソクラテス スロウではない 非オプティマス アンスポーツマンライク 逆ワシントン

男と犬 泥棒と犬 夫婦と犬 娼婦と犬 老人と犬 少年と犬

「人文・教育系」に特化した濃厚で濃密な面接対策の決定版！ 面接での頻出質問とその回答を軸に、心がまえ、形式ごとの面接実例、志望理由書の書き方などを掲載。学校推薦型選抜・総合型選抜だけでなく、一般選抜にも対応。「スタディサプリ」で講座を受け持つ小柴先生が執筆。 「人文・教育系」の学校推薦型選抜や総合選抜型で必要な対策を網羅！面接での頻出質問と頻出回答を25「パターン」に分類。「ダメ回答」のどこがどうダメか、「合格回答」のどこが高評価ポイントなのかをしっかり提示し、【何を話すか】【どう話すか】を徹底解説。面接対策だけでなく、合格する志望理由書の書き方や、小論文や面接で使える発想法も手に入る！さらに、人文・教育系に必要な教養が身につく資料の集め方や書籍を案内するだけでなく、本書を読むだけでも教養が身につき、試験に応用できる！大学側が求めている「入学後も自己を成長させ、他者にも貢献できる人」への道筋を本書が照らします。 第１章　面接ってナニ？ 第１節　面接の基礎知識 第２節　面接のための準備 第２章　志望理由書のまとめ方 第３節　志望理由書には何を書くか・どう書くか 第４節　志望理由書の事例 第３章　人文・教育系面接　頻出質問・回答パターン25 第５節　一般的な質問と回答パターン 第６節　専門的な質問と回答パターン 第４章　人文・教育系面接の実況中継 第７節　個人面接 第８節　集団面接 第９節　討論・ディベート 巻末資料　模擬授業について 巻末資料　チェックリスト

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